Author Archive

9ο ΒΗΜΑ Επεξεργασία προτάσεων βελτίωσης των σχολικών υποδομών

Written by gyfantis on . Posted in Τα σχολεία προστατεύουν το κλίμα

Η Ενεργειακή Ομάδα διερευνά με τη βοήθεια ειδικών αλλαγές τεχνικού χαρακτήρα στις υποδομές του σχολικού κτιρίου. Επεξεργάζεται και καταγράφει προτάσεις βελτίωσης των σχολικών υποδομών και τις φέρνει για συζήτηση στο Ενεργειακό Συμβούλιο με στόχο την υποβολή αιτήματος προς το Δήμο για την ενεργειακή αναβάθμιση του σχολικού κτιρίου (π.χ. αλλαγή λαμπτήρων σε led, τοποθέτηση βανών στα καλοριφέρ, ενεργειακή αναβάθμιση του κτιρίου τους με διπλά τζάμια, μόνωση, θερμοπροσόψεις, συστήματα σκίασης, κ.ά.).

Διερευνά επίσης δυνατότητες υποστήριξης από την τοπική κοινωνία (σύλλογος γονέων και κηδεμόνων, τοπικοί επιχειρηματίες και μάστορες κλπ.).

Ενέργειες για την ολοκλήρωση του βήματος

  • Ο/η υπεύθυνος/η εκπαιδευτικός αναρτά στην Πλατφόρμα του προγράμματος τις προτάσεις της Ενεργειακής Ομάδας μετά την συζήτησή τους στο Ενεργειακό Συμβούλιο

10ο ΒΗΜΑ Σύνθεση, αξιολόγηση και δημόσια παρουσίαση του προγράμματος

Written by gyfantis on . Posted in Τα σχολεία προστατεύουν το κλίμα

Η Ενεργειακή Ομάδα συνθέτει τη δουλειά όλης της χρονιάς και την παρουσιάζει μαζί με τα αποτελέσματα της εξοικονόμησης που πέτυχε σε όλο το σχολείο.

Προετοιμάζει επίσης αφίσα για την παρουσίαση των δράσεων της σε δημόσια εκδήλωση που οργανώνουν οι διοργανωτές του προγράμματος στο τέλος της σχολικής χρονιάς 2020/2021 με την παρουσία των δημοτικών αρχών, των γονέων κλπ.

Τέλος, η Ενεργειακή Ομάδα μαζί με τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς και τα υπόλοιπα μέλη του Ενεργειακού Συμβουλίου αξιολογούν τις επιδράσεις και τα αποτελέσματα του προγράμματος στο σχολείο τους. Συμπληρώνουν τα αντίστοιχα ερωτηματολόγια που διατίθενται από το πρόγραμμα για μαθητές/τριες, εκπαιδευτικούς και το σχολείο (διευθυντής/τρια) ως προς

  • την αποτελεσματικότητα στη μείωση της ηλεκτρικής ενέργειας με βάση τον αρχικό στόχο (μείωση 5%),
  • την γνωστική πρόοδο σε σχέση με τον ενεργειακό και κλιματικό εγγραμματισμό,
  • τις αλλαγές που έγιναν στη συμπεριφορά των χρηστών και την υιοθέτηση βέλτιστων πρακτικών εξοικονόμησης ενέργειας,
  • τα εμπόδια που εμφανίστηκαν στην υλοποίηση
  • τις  προτάσεις για την εδραίωση των καλών συνηθειών των χρηστών του σχολικού κτιρίου.

Ενέργειες και υλικά για την ολοκλήρωση του βήματος

Ενέργειες:

Οι συμμετέχοντες/ουσες στο πρόγραμμα εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες μέλη της Ενεργειακής Ομάδας συμπληρώνουν το αντίστοιχο ερωτηματολόγιο.

Υλικά:

  • 10.1 Ερωτηματολόγιο για μαθητές/τριες
  • 10.2 Ερωτηματολόγιο για εκπαιδευτικούς
  • 10.3 Ερωτηματολόγιο για το σχολείο

Εκπαιδευτικό υλικό του σεμιναρίου «Εκπαιδεύοντας για μια πόλη φιλική προς τους επικονιαστές» 24-25/6/2024

Written by gyfantis on . Posted in Νέα, Σεμινάρια, Σεμινάρια - Εργαστήρια, ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Τα Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία Ελευθερίου Κορδελιού και Αρναίας, σε συνεργασία με το Εργαστήριο Βιογεωγραφίας και Οικολογίας του Τμήματος Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου, τον Δήμο Θεσσαλονίκης και το Ινστιτούτο Δασικών Ερευνών του ΕΛΓΟ-Δήμητρα διοργάνωσαν στις 24-25/5/2024 διήμερο δια ζώσης επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο «Εκπαιδεύοντας για μια πόλη φιλική προς τους επικονιαστές». Στο σεμινάριο συμμετείχαν 50 περίπου εκπαιδευτικοί από σχολεία της Κεντρικής Μακεδονίας.

Το σεμινάριο περιλάμβανε παρουσιάσεις για

  • τους επικονιαστές και τη σημασία τους, δίνοντας έμφαση στα αστικά οικοσυστήματα,
  • στοιχεία των πόλεων που τις κάνουν πιο φιλικές στους επικονιαστές,
  • εκπαιδευτικά εργαλεία (π.χ. εργαλεία παρατήρησης εντομόφιλων φυτών, άγριων μελισσών και άλλων επικονιαστών, φυλλάδια δραστηριοτήτων, κ.ά) που έχουν αναπτυχθεί με στόχο τη σύνδεση της σχολικής κοινότητας με το φυσικό περιβάλλον

εργαστήρια για

  • εισαγωγή στην επικονίαση και
  • διδακτικό σενάριο για τους επικονιαστές βασισμένο στο Διδακτικό Μοντέλο της Συστημικής του Παρατηρητή

καθώς και εργασία πεδίου σε αστικά και φυσικά οικοσυστήματα για την αναγνώριση και καταγραφή εντόμων επικονιαστών και φυτών με τη χρήση οδηγών πεδίου.

Οι παρουσιάσεις της συνάντησης είναι αναρτημένες στους ακόλουθους συνδέσμους:

Εκπαιδευτικό παιχνίδι-παιχνίδι γνωριμίας: Γυροβολιές! Μια εισαγωγή στην επικονίαση, Χρυσούλα Αθανασίου & Γεώργιος Υφαντής

Γιατί επικονιαστές; εκτιμητές και ανεκτίμητες αξίες για τη φύση, το περιβάλλον, τον άνθρωπο, Θεοδώρα Πετανίδου

Επικονίαση στο αστικό περιβάλλον, Γεώργιος Νάκας

Αστικοί χώροι πρασίνου: μετάβαση από το ανθρωποκεντρικό στο φυσιοκεντρικό, Θεοδώρα Πετανίδου

Εργαστήριο: Διδακτικό σενάριο για τους επικονιαστές βασισμένο στο Διδακτικό Μοντέλο της Συστημικής του Παρατηρητή, Ευαγγελία Μπίνιου

Εκπαιδευτικά εργαλεία του έργου LIFE4Pollinators, Θεοδώρα Πετανίδου

Πρόσκληση συμμετοχής σε επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο «Εκπαιδεύοντας για μια πόλη φιλική προς τους επικονιαστές» 24-25/5/2024

Written by gyfantis on . Posted in Νέα, Σεμινάρια, Σεμινάρια - Εργαστήρια, ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Τα ΚΕΠΕΑ/ ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού και Αρναίας, σε συνεργασία με το Εργαστήριο Βιογεωγραφίας και Οικολογίας του Τμήματος Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου, τον Δήμο Θεσσαλονίκης και τις Υπεύθυνες Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης/Σχολικών Δραστηριοτήτων των Δ/νσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρ. Μακεδονίας , διοργανώνουν διήμερο επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο «Εκπαιδεύοντας για μια πόλη φιλική προς τους επικονιαστές»

Στόχος του σεμιναρίου είναι οι εκπαιδευτικοί:

Α. να γνωρίσουν την αξία:

  • των εντόμων επικονιαστών (μέλισσες, σφήκες, συρφίδες, σκαθάρια, πεταλούδες, νυχτοπεταλούδες, μελισσόμυγες) και
  • των εντομόφιλων φυτών. Τα εντομόφιλα φυτά έχουν αναπτύξει μια σειρά σαγηνευτικών προσαρμογών για να δελεάσουν έντομα, όπως τα έντονα χρωματισμένα πέταλα, τα ευωδιαστά άνθη και το νόστιμο νέκταρ.

Β.  να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με την ορθή διαχείριση για τη διατήρηση των παραπάνω εντόμων και φυτών, και

Γ. να μεταφέρουν, στη συνέχεια, την εμπειρία και τις δεξιότητες που θα αποκτήσουν στους μαθητές τους και στο σχολικό περιβάλλον.

Πότε και Πού;

Το επιμορφωτικό σεμινάριο θα υλοποιηθεί δια ζώσης, το απόγευμα της Παρασκευής 24/5 στην Αίθουσα Νερού στο Δημαρχείο Θεσσαλονίκης· και το Σάββατο 25/5/2024 έως το μεσημέρι, σε φυσικό οικοσύστημα κοντά στην πόλη που θα ανακοινωθεί πριν την υλοποίηση του σεμιναρίου. Η μετάβαση στο πεδίο του Σαββάτου θα γίνει με μισθωμένο λεωφορείο.

Το σεμινάριο θα έχει συνολική διάρκεια 15 διδακτικών ωρών.

Ενημερωτική εκδήλωση για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση 1/4/2024

Written by gyfantis on . Posted in Γενικά, Εκδηλώσεις, Νέα, ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Ο «ΔΙΑΛΟΓΟΣ» και η «ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ για την Κοινοτική Ζωή και Δράση», τοπικές ενώσεις πολιτών του Δήμου Κορδελιού Ευόσμου, διοργανώνουν εκδήλωση με θέμα

«Η Βιωσιμότητα της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και το αποτύπωμά της στον Δήμο Κορδελιού Ευόσμου».

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στο Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ, πρώην ΚΠΕ) Ελευθερίου Κορδελιού, την 1η Απριλίου 2024, στις 7.00 μ.μ.

Πρόσκληση συμμετοχής εκπαιδευτικών στην επιμορφωτική βιωματική συνάντηση: «Εργαστήριο οραματισμού για ένα κλιματικά ουδέτερο μέλλον» 18/4/2024

Written by gyfantis on . Posted in Νέα, Σεμινάρια, Σεμινάρια - Εργαστήρια, ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ/πρώην ΚΠΕ) Ελευθερίου Κορδελιού, σε συνεργασία με τις Υπεύθυνες Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης των Διευθύνσεων ΔΕ Ανατολικής και ΠΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης, θέλοντας να συμβάλει στον εμπλουτισμό των μεθοδολογικών εργαλείων των εκπαιδευτικών που ενδιαφέρονται για την Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία, την αγωγή του ενεργού πολίτη και την επιστήμη των πολιτών, υλοποιεί σειρά επιμορφωτικών συναντήσεων με τίτλο «Απογευματινά εργαστήρια για την εκπαίδευση του ενεργού πολίτη». Στις επιμορφωτικές αυτές συναντήσεις, παρουσιάζονται με την μορφή ολιγόωρων βιωματικών εργαστηρίων, συμμετοχικές μέθοδοι που μπορούν να εφαρμοστούν στο σχολείο, αλλά και ενδιαφέρουσες από μεθοδολογική άποψη πρωτοβουλίες από συλλογικότητες της πόλης μας στην κατεύθυνση της αειφορίας, με τις οποίες μπορούν να έρθουν σε επαφή οι μαθητές/τριες και οι πολίτες.  

  • Η τέταρτη συνάντηση – εργαστήριο θα γίνει την Πέμπτη 18 Απριλίου 2024, ώρες 17:30 -21:30, στον χώρο του ΚΕΠΕΑ/ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού, με θέμα: «Εργαστήριο οραματισμού για ένα κλιματικά ουδέτερο μέλλον».
  • Εμψυχώτριες του εργαστηρίου θα είναι η Δρ. Αντωνία Δαρδιώτη, Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της ΔΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης και η Ευαγγελία Δουβαντζή, εκπαιδευτικός 1ου Γυμνασίου Καλαμαριάς.
  • Σκοπός του Εργαστηρίου είναι να βοηθήσει τις/τους εκπαιδευτικούς να σχεδιάσουν το δικό τους εργαστήριο οραματισμού στο σχολείο,   συνδιαμορφώνοντας έτσι οράματα για ένα κλιματικά ουδέτερο μέλλον μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριές τους.

Πρόσκληση συμμετοχής σε διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο «Τι λέτε, φυτεύουμε;» 5/3/2024

Written by gyfantis on . Posted in Νέα, Σεμινάρια, Σεμινάρια - Εργαστήρια, ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, σε συνεργασία με το ΚΕΠΕΑ/ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου διοργανώνουν εξ αποστάσεως επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο: «Τι λέτε, φυτεύουμε;» την Τρίτη 5 Μαρτίου 2024 και ώρες 18.00-20.00 μέσω της πλατφόρμας Webex.

Το σεμινάριο εντάσσεται στο πλαίσιο των επιμορφωτικών δράσεων του Τοπικού Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “Σχολικός κήπος, οι κήποι της Δυτικής Θεσσαλονίκης”, που λειτουργεί φέτος για 8η σχολική χρονιά με συντονιστικό φορέα τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

Εκπαιδευτικές επισκέψεις σχολικών ομάδων Μάρτιος – Ιούνιος 2024

Written by gyfantis on . Posted in Δράσεις, Νέα, ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Το ΚΕΠΕΑ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου πρόκειται να δεχθεί την περίοδο Μάρτιος – Ιούνιος 2024 τις σχολικές ομάδες που ανταποκρίθηκαν στη με αριθμό Φ11/11511/Δ7/2-2-2024 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ «Εκπαιδευτικές επισκέψεις και επιμορφωτικές δράσεις στα Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) για το σχολικό έτος 2023-2024» και οι οποίες περιλαμβάνονται στον Πίνακα 1 για να συμμετέχουν στα προγράμματα του.

Οι αναπληρωματικές σχολικές μονάδες που καταγράφονται στον Πίνακα 2 θα συμμετέχουν στα προγράμματα του ΚΕΠΕΑ μόνο στην περίπτωση που θα υπάρξουν ακυρώσεις σχολείων που βρίσκονται στον Πίνακα 1. Σε αυτή την περίπτωση το ΚΕΠΕΑ θα επικοινωνήσει εκ νέου με τα σχολεία του Πίνακα 2 προκειμένου να διερευνηθεί η δυνατότητα συμμετοχής τους στις συγκεκριμένες ημερομηνίες που θα γίνουν διαθέσιμες.

Εγκύκλιος επισκέψεων σχολείων σε ΚΕΠΕΑ 2023-24

Written by gyfantis on . Posted in BLOG, Νέα, ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Ανακοινώθηκε από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. η εγκύκλιος «Εκπαιδευτικές επισκέψεις και επιμορφωτικές δράσεις στα Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) για το σχολικό έτος 2023-24«. Προθεσμία υποβολής αιτήσεων στις κατα τόπους Διευθύνσεις Εκπαίδευσης ως τις 12/2/2024 ή και νωρίτερα. Λόγω του ελάχιστου χρονικού περιθωρίου όσες σχολικές ομάδες ενδιαφέρονται να επισκεφτούν κάποιο ΚΕΠΕΑ και να υλοποιήσουν εκπαιδευτικό πρόγραμμα πρέπει να σπεύσουν άμεσα να υποβάλουν τη σχετική αίτηση στην/στον Υπευθ. Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ή Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσής τους!

Πρόσκληση συμμετοχής σε διαδικτυακή επιμορφωτική ημερίδα με θέμα «Κλικ, προστάτευσε τη σχέση σου με το δάσος!: Η περίπτωση του Σέιχ Σου», 27/2/2024

Written by gyfantis on . Posted in Νέα, Σεμινάρια, Σεμινάρια - Εργαστήρια, ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης (μέσω της Υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης) και τα ΚΕΠΕΑ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου και ΚΕΠΕΑ Θέρμης συνδιοργανώνουν στο πλαίσιο του Περιφερειακού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Κλικ, προστάτευσέ το!» διαδικτυακή επιμορφωτική ημερίδα με τίτλο:

«Κλικ, προστάτευσε τη σχέση σου με το δάσος!: Η περίπτωση του Σέιχ Σου!»

την Τρίτη 27 Φεβρουαρίου 2024, ώρες 18.30-21.00