Το ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου πρόκειται να δεχθεί την περίοδο Οκτώβριος- Δεκέμβριος 2021 τις σχολικές ομάδες που ανταποκρίθηκαν στη με αριθμό 93/29-9-2021 πρόσκλησή του και περιλαμβάνονται στον Πίνακα 1 για να συμμετέχουν στα προγράμματα του.

Υπένθυμίζεται ότι σύμφωνα με την παραπάνω πρόσκληση προτεραιότητα δόθηκε α) στα σχολεία του Δήμου Κορδελιού Ευόσμου και β) στα σχολικά τμήματα που σκοπεύουν να υλοποιήσουν πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης την τρέχουσα σχολική χρονιά.

Οι αναπληρωματικές σχολικές μονάδες που καταγράφονται στον Πίνακα 2 θα συμμετέχουν στα προγράμματα του ΚΠΕ μόνο στην περίπτωση που θα υπάρξουν ακυρώσεις σχολείων που βρίσκονται στον Πίνακα 1. Σε αυτή την περίπτωση το ΚΠΕ θα επικοινωνήσει εκ νέου με τα σχολεία του Πίνακα 2 προκειμένου να διερευνηθεί η δυνατότητα συμμετοχής τους στις συγκεκριμένες ημερομηνίες που θα γίνουν διαθέσιμες.

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου ως συντονιστής του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Βιώσιμη πόλη: Η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία» καλεί όσες σχολικές μονάδες επιθυμούν, να δηλώσουν συμμετοχή ή να ανανεώσουν τη συμμετοχή τους στο Δίκτυο. Το δίκτυο περιλαμβάνει εκπαιδευτικό υλικό αναρτημένο σε ειδική ιστοσελίδα και αξιοποιεί την εκπαιδευτική πλατφόρμα Edmodo για την επικοινωνία και αλληλεπίδραση των σχολικών ομάδων μεταξύ τους και με το ΚΠΕ ως μια κοινότητα μάθησης για την εκπαίδευση για τη Βιώσιμη Πόλη. Τα χαρακτηριστικά αυτά επιτρέπουν την εξ αποστάσεως υποστήριξη των σχολικών ομάδων, κάτι που είναι ζητούμενο ιδιαίτερα λόγω των ειδικών συνθηκών που έχει επιβάλει η πανδημία στη χώρα μας.

Ο Δήμος Κορδελιού Ευόσμου σε συνεργασία με το ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου υλοποιούν την δράση «Φυτεύουμε δέντρα στο Κορδελιό» και «Μαθαίνουμε για την κομποστοποίηση».

Η δράση υλοποιείται στο πλαίσιο του έργου «Ενίσχυση οικολογικής συνείδησης και προώθηση περιβαλλοντικού εθελοντισμού» του Δήμου που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης και υποστηρίζεται από την Αντιδημαρχία Περιβάλλοντος και Πρασίνου με τη συνδρομή των Τμημάτων Ανάπτυξης & Συντήρησης Πρασίνου και Περιβάλλοντος & Ποιότητας Ζωής.

Η δράση θα υλοποιηθεί στις 3 Νοεμβρίου 2021, ώρες 11.00-13.00, στο Πάρκο Ισαάκ – Σολωμού στη Διαλογή, σε συνεργασία με τα 5^ο Δημοτικό Σχολείο & 5^ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Ελευθερίου Κορδελιού με τη συμμετοχή όλων των μαθητών και μαθητριών.

Ξέρετε κάτι για τις σταχτάρες; Νομίζετε πως όχι; Και όμως τις ακούτε κάθε μέρα στη Θεσσαλονίκη αφού από την άνοιξη μέχρι το φθινόπωρο πετάνε ακατάπαυστα ανάμεσα στις πολυκατοικίες και κάνουν πολλή φασαρία!!! Το επιστημονικό τους όνομα στα λατινικά είναι apus, που στη γλώσσα μας από την οποία προήλθε, σημαίνει χωρίς πόδια! Πράγματι τα πόδια τους είναι ατροφικά και δεν μπορούν να περπατήσουν σχεδόν καθόλου! Τα ατροφικά πόδια τους λοιπόν τους επιτρέπουν να κρέμονται από τα βράχια αλλά δεν τους βοηθούν καθόλου να σταθούν στο έδαφος. Πετούν ασταμάτητα λοιπόν, με ταχύτητα που μπορεί να ξεπερνά τα 100 χιλιόμετρα την ώρα!!! Πολλοί τις βλέπουν να πετούν με φόντο τον ουρανό της Θεσσαλονίκης και νομίζουν πως είναι χελιδόνια. Στην πραγματικότητα δεν έχουν σχέση με τα χελιδόνια, καταναλώνουν όμως τεράστιες ποσότητες κουνουπιών όπως τα χελιδόνια.

Στη φύση φωλιάζουν σε γκρεμούς και φαράγγια. Και να που η πόλη με τις πολυκατοικίες της, προσφέρει τα αστικά φαράγγια της για να φωλιάσουν οι σταχτάρες σε εσοχές και σχισμές τοίχων ή σκεπών ή κουφωμάτων ή παλιές τρύπες κλιματιστικών!!!

Οι ανακαινίσεις και οι ενεργειακές αναβαθμίσεις των κτιρίων όμως, έχουν στερήσει τις περισσότερες θέσεις φωλιάσματος από τις σταχτάρες! Γι αυτό η Δράση για την Άγρια Ζωή/ Action for wildlife πήρε την κατάσταση στα χέρια της και τοποθετεί τεχνητές φωλιές σε επιλεγμένα κτίρια με στόχο τη διατήρηση του πληθυσμού τους στην πόλη μας στο πλαίσιο του προγράμματος «Δράση για τις σταχτάρες – Φιλόξενες Πόλεις». Να λοιπόν και η φωλιά που τοποθετήθηκε στο κτίριο του ΚΠΕ από την Δράση για την Άγρια Ζωή/ Action for wildlife!

Είμαστε έτοιμοι λοιπόν να τις υποδεχτούμε την επόμενη άνοιξη!!! Για περισσότερα πολύ ενδιαφέροντα για τις σταχτάρες διαβάστε εδώ https://dipethek.gr/…/12/to-tetradio-tis-staxtaras.pdf

• Πώς προσεγγίζουμε την αειφορία στην πόλη;
• Τι μας κινητοποιεί να ασχοληθούμε με ζητήματα βιωσιμότητας στην πόλη;
• Ποια χαρακτηριστικά της πόλης μας προκαλούν μεγαλύτερο ενδιαφέρον για να τα εντάξουμε σε μια εκπαιδευτική προσέγγιση; Σχετίζονται με βιώματά μας;
• Πώς αξιοποιούμε την ίδια την πόλη ως εκπαιδευτικό χώρο;
• Τι μπορεί να προσφέρει η εκτός τάξης (υπαίθρια) εκπαίδευση;

Με έναυσμα τα παραπάνω ερωτήματα, το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου σας προσκαλεί στην εκπαιδευτική δράση “Searching for sustainability in the city”/«Αναζητώ την αειφορία στην πόλη μου» που θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 16 Οκτωβρίου 2021 και ώρες 11.00 – 13.00.

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου προγραμματίζει την υλοποίηση δια ζώσης και διαδικτυακών εξ αποστάσεως εκπαιδευτικών προγραμμάτων για την περίοδο Οκτώβριου – Δεκέμβριου 2021, για τις σχολικές ομάδες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Ενότητας Θεσσαλονίκης.

Καλούμε τους εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται να υλοποιήσουν με το τμήμα τους ένα από τα παρακάτω εκπαιδευτικά προγράμματα, να υποβάλλουν την αίτηση τους ηλεκτρονικά στη διεύθυνση https://tinyurl.com/visits2021 μέχρι την Παρασκευή 8 Οκτωβρίου 2021.  

Το ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου, προσαρμοζόμενο σε εξ αποστάσεως συνθήκες λειτουργίας, σχεδίασε δυο νέα διαδικτυακά εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποιούνται εξ αποστάσεως, το «Ζωή με πλαστικά ή χωρίς;» και το «Το κλίμα αλλάζει! Εμείς;».

Το ΚΠΕ έχει προγραμματίσει την υλοποίηση των παραπάνω διαδικτυακών προγραμμάτων με σχολικές μονάδες που εκδήλωσαν ενδιαφέρον στην από 16/4/2021 πρόσκληση του ΚΠΕ και οι οποίες περιλαμβάνονται στον παρακάτω πίνακα.

Προϋποθέσεις υλοποίησης

• Τα προγράμματα υλοποιούνται μέσω της πλατφόρμας WEBEX του Υπουργείου στην σχολική τάξη.
• Έχουν διάρκεια 2 διδακτικών ωρών με ενδιάμεσο διάλειμμα ή μιας μεγάλης διδακτικής ώρας (για τα Δημοτικά Σχολεία)
• Όλες οι δραστηριότητες του προγράμματος έχουν σχεδιαστεί με τρόπο που βοηθά την ομαδική εργασία, την κριτική σκέψη, την επικοινωνία και την δημιουργικότητα των μαθητριών/ών.
• Τα προγράμματα υλοποιούνται με την ενεργό συμμετοχή και συνεργασία της/του εκπαιδευτικού.

Η δράση υλοποιείται στο πλαίσιο της στο πλαίσιο της Πράξης “Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) – Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (Β’ κύκλος)”, το οποίο υλοποιείται μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Το ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου, προσαρμοζόμενο σε εξ αποστάσεως συνθήκες λειτουργίας, έχει σχεδιάσει τις ακόλουθες εξ αποστάσεως διδακτικές παρεμβάσεις (προγράμματα) για μαθητές/τριες μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς.

Το ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου, ανταποκρινόμενο στις ιδιαίτερες συνθήκες λειτουργίας των σχολείων λόγω πανδημίας, υλοποιεί εξ ολοκλήρου εξ αποστάσεως το νέο του πρόγραμμα «Μιλώ για τη γειτονιά μου». Το πρόγραμμα έχει ήδη υλοποιηθεί ή πρόκειται να υλοποιηθεί με τις σχολικές ομάδες που εκδήλωσαν ενδιαφέρον στην πρόσκληση του ΚΠΕ και οι οποίες περιλαμβάνονται στον παρακάτω πίνακα.

Το ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου, προσαρμοζόμενο στις εξ αποστάσεως  συνθήκες λειτουργίας, σχεδίασε ένα εξ ολοκλήρου εξ αποστάσεως πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για μαθητές/τριες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με τίτλο «Μιλώ για τη γειτονιά μου». 

Το πρόγραμμα απευθύνεται αρχικά στις σχολικές μονάδες της Περιφερειακής Ενότητας Θεσσαλονίκης και στις σχολικές ομάδες που συμμετέχουν στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Βιώσιμη πόλη: η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία», που συντονίζει το ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου.

Οι σχολικές ομάδες που επιθυμούν να υλοποιήσουν το πρόγραμμα μπορούν να αιτηθούν τη συμμετοχή τους στην φόρμα https://tinyurl.com/24acfcde. Ο προγραμματισμός θα γίνεται ανάλογα με τις συνθήκες που επιβάλει η πανδημία. Το ΚΠΕ θα επικοινωνεί με τα σχολεία για τον καθορισμό της ημερομηνίας υλοποίησης του προγράμματος.